任务驱动教学法在《网络构建与集成》教学中的具体实施
任务驱动教学法要求在教学过程中，以完成一个个具体任务（项目）为线条，把教学内容重要的知识点巧妙地隐含在每个任务（项目）之中，并在学期的末尾，完成一个大的任务，这个大任务包含本课程的重要的知识点，通过完成大任务，将本课程的知识串接起来，并加以巩固。整个教学过程中，需要学生动手操作才能实现教学目标。在学生在 完成实践操作的过程中，分析问题、解决问题的能力得到提高，独立探索及合作学习的意识得到训练和强化。
根据网络构建与集成课程的特点，我们结合学生的实际水平设计出以下工程任务，这些任务有机地结合了多项知识点，并包含了大部分教学内容，深受学生的喜爱。
网络集成部分
网络构建部分