任务五 用户环境的配置

一、 提出任务

1. 提出任务

用户配置决定了用户的操作环境，良好的用户配置不仅可以充分利用桌面环境，而且可以方便系统管理员更好地管理整个系统。用户配置文件定义了每个用户工作环境的桌面设置，因此对用户配置文件的设置是管理用户工作环境的关键。

2. 解决问题

通过本任务的学习，熟练掌握用户配置文件的设置方法。

二、 教学目标

1. 知识目标

(1) 了解用户配置文件的基本结构和设置类型

(2) 掌握用户配置文件的类型和内容

(3) 熟练掌握漫游用户配置文件的设置步骤

(4) 基本掌握登录脚本和主目录的创建方法

2. 能力目标

了解用户配置文件的相关知识，掌握本地用户配置文件和漫游用户配置文件的方法。

3. 情感目标

通过科学探究，使学生的动手能力进一步增强。

三、 教学分析与准备

1. 教学重点

(1) 本地配置文件、漫游配置文件和强制配置文件的概念及区别

(2) All Users目录和Default User目录

(3) 设置漫游配置文件

(4) 登录脚本和主目录

2. 教学难点

(1) 三种配置文件的理解

(2) 漫游配置文件的应用

3. 教学方法

任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合

4. 教学环境

多媒体网络教室或网络构建实验室

四、 学习过程

教学环节及手段	教学内容	备注
组织课堂 复习提问 导入新课 学习新课 课堂小结	稳定学生情绪，准备上课。 回忆上一个任务的内容，AD对象的权限是如何设置的？ 引出今天的内容，用户配置文件的设置 步骤一、配置环境 在一台安装了Windows Server2003的虚拟机A上建立域，将两台安装了Windows XP的虚拟机B和C作为客户机添加到域中。 步骤二、为普通用户配置使用环境 要求：有专用主目录，有常用的工具软件（如office），用户在域内任何机算上都能使用相同的系统环境。 步骤三、为管理员配置使用环境 要求：有专用主目录，有常用的工具软件（如office），管理员在域内任何机算上都能使用相同的系统环境并能通过MMC对DC进行操作。 步骤四、设置磁盘配额 每个用户所能使用的服务器磁盘空间应该是有限的，需要对不同类型的用户做出限制。 步骤五、给用户设置主目录 每个用户应该能在我的电脑中很方便的访问自己的主目录，而无需通过网上邻居进行访问(可通过添加快捷方式或建立网络驱动器映射的方法)。 1. 漫游用户配置文件与本地配置文件的用法 2. 登录脚本和主目录的作用