（本报讯：信工学院 胡瑞年）2015年9月30日上午8:00，学校汤逊湖宾馆二楼报告厅，信息工程学院党总支李超峰书记，为信工学院2015级新生作了一场“关心大学生心理健康，培养高素质抢手人才”报告会。信工学院加强和改进思想政治教育，注重人文关怀和心灵疏导。报告会场秩序很好，同学们意识到“悦纳自我，做一个快乐健康的人”对大学生的成长和进步至关重要。
“时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康”，李书记的报告会由此而展开。首先，他讲到了对大学生进行心理健康教育都有哪些意义和要求。一是进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式；二是进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力；三是进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径。
其次，他讲到针对大学生心理问题我们应采取的措施。人的心理素质不是天生的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的养成和提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工作，并取得良好效果。一是充分发挥学校心理咨询作用；二是开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防；三是把心理素质教育渗透在各科教学之中；四是开设心理教育必修课，增强自我教育能力；五是加强校园文化建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。
同时，李书记还讲道，为帮助大学生摆脱青春期的各种困扰，适应来自学习和生活中的各类压力挑战，培养其健全人格，促成其全面发展，适时在我国高校中普及实施心理健康教育已成当务之急。大学生心理健康教育工作面临复杂的环境和艰巨的任务。从国际环境来看，经济全球化的迅猛推进，不同文明、文化、生活方式的融合与冲突、矛盾和困惑十分突出；从国内环境来看，随着社会主义市场经济体制改革不断深化，社会经济成分、就业方式、分配方式、利益关系、价值观念日益多样化，社会思想空前活跃、多变和复杂；从科学技术的发展看，信息网络技术及传播手段发生重大变革，互联网已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所，对大学生的心理产生重大影响；从高校教育自身来看，高等教育进入大众化阶段，大学生群体的规模、素质、结构及其社会地位发生了深刻的变化，交费上学、 自主择业，家庭贫富差距等，使得当代大学生心理问题更加突出。大学生心理健康教育是一项任重而道远的工程，需要广大思想政治教育工作者共同努力，为促进大学生身心健康、全面发展，我们必须树立正确的思想观念，采取积极有效的措施，把大学生的健康教育当做大事来抓，为学生的健康成长和人类社会的进步做出新的更大的贡献。
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