人工智能学院6月8日消息（通讯员 郭宸羽 付译可 报道）为进一步筑牢校园心理健康防线，充分发挥寝室长在宿舍管理中的桥梁纽带作用，提升其心理支持与人际协调能力，6月8日，人工智能学院于智能513开展寝室长心理健康教育培训，全体寝室长参与本次活动。培训旨在通过系统化赋能，强化寝室长的职责意识，提升沟通协调、矛盾化解与组织管理能力。

会议伊始，徐祺祺老师深入剖析大学生群体常见心理问题的表现及深层成因，为寝室长精准识别潜在异常信号筑牢知识基础。她结合实际案例，梳理出寝室长在日常走访沟通中需重点关注的典型信号，如长期情绪低落、作息突然紊乱、社交突然封闭、频繁流露负面想法等，提醒大家要做宿舍心理动态的“第一观察员”，发现异常及时上报，做到早识别、早干预。通过案例分析，全体寝室长对自身职责有了更清晰的认知，掌握了基础的心理识别与支持技能，为构建和谐温暖的宿舍氛围、筑牢校园心理健康的基层防线打下坚实基础。

据悉，本次培训设置多个特色模块：“沟通实训”环节通过情景模拟实战演练，帮助寝室长掌握共情沟通技巧；“危机干预”模块详解心理危机类型与规范处置流程，织密安全防护网；“自我关怀”环节分享情绪管理策略，助力寝室长蓄能前行；“经验共享”环节则通过小组深度研讨与典型案例剖析，促进智慧碰撞与经验互鉴，共同探索寝室关怀实践中复杂难题的解决方案。

活动尾声，记者采访到电气2502寝室长高珊，她说道：“这次培训就像一把金钥匙，不仅让我学会更敏锐地觉察室友的情绪变化，更重要的是掌握了具体方法——比如调节矛盾时先倾听再共情。尤其是情景模拟环节，让我对‘非暴力沟通’有了切身体会，我有信心把寝室氛围营造得更温暖。”

本次培训是人工智能学院夯实寝室育人基础单元的重要举措，不仅为寝室长提供了实用的心理健康工作工具，也为构建和谐、温暖、安全的校园宿舍文化注入了新动能。（完）