人工智能学院6月4日消息（通讯员 黄奕橙 姚炀 报道）为暑期社会实践活动的顺利进行。6月3日，人工智能学院“智能之光”志愿服务队在智能319教室展开以《如何正确进行日常教育教学活动及教学活动安排》为核心的主题讨论活动，旨在深化“智能之光”志愿服务队同学们的社会实践认知，培养教育教学等各项素质。

活动伊始，团队负责人蔡心怡同学对在场同学进行分组并简要阐述了本次讨论的重要意义，并鼓励大家结合自身思考与实践经验畅所欲言。在自由讨论环节，同学们踊跃发言，从多个角度分享了对教育教学的独到见解。在小组发言阶段同学们积极分享小组讨论结果。有小组结合当地支教地点的非遗传承文化为起点，重视文化育人，加强文化自信；有同学提出在日常教学中需将安全教育融入课堂，大家还探讨了如何通过情景模拟、案例分析等方式，提升学生的安全意识和应急避险能力；还有同学围绕当地红色文化教育提出引导学生感悟革命先辈的精神，依托本地革命纪念馆、烈士陵园等资源开展研学活动，鼓励学生讲述本地红色故事，让爱国情怀在体验与分享中厚植于心，提升同学们的爱国热情。

在同学们热烈的讨论结束后，团队负责人李鑫峰对本次活动进行了总结：“在针对社会实践教育教学活动的讨论中，同学们围绕非遗传承、安全教育、红色文化浸润设计的方案，融理论与实践于一体，我感受到了同学们活跃的思想和对此次社会实践活动的热情，希望大家可以继续保持这份热情，在社会实践中充分展现智能学子风貌。”李鑫峰同学还建议，在后续的志愿服务教学实践中，可将这些特色教育内容与人工智能学院核心素质培养紧密结合，形成特色的教学模式。

活动结束后，参与同学纷纷表示收获满满。电气2403同学田敏讲道：“此次研讨让我深知，教育不仅是知识传授，更是文化传承、生命守护与精神培育。未来我将把这些理念融入志愿服务实践，力争成为优秀的育人践行者。” 此次主题讨论活动不仅为教育教学实践提供了新思路，更在探索多元育人路径上迈出了坚实一步，助力培养有理想、有信念、有文化底蕴的时代新人。（完）