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教师成就概述
来源:  发布时间:2018-05-10  点击次数:

 

学院拥有一支专业水平高,科研能力强,结构合理,学风严谨,勇于创新,素质优良,乐于奉献的从事课程教学和科学研究的教师队伍,通过教师的培养与提升,教师在多方面取得了较为显著成绩。

学院现有教师151人,其中教授17人,博士26人,副教授及高工63人,具有硕士及以上学位教师占95%。学院近年承担了国家自然科学基金项目、教育部产学合作协同育人及创新创业项目20多项,省级科研课题30多项,发表学术论文400多篇,其中被国际三大检索论文50多篇。主编出版教材90多部,其中国家及部级规划教材8部。

学院坚持把培养社会需要的“抢手人才”作为提高人才培养质量的目标,紧紧围绕成功素质教育理念加强应用型人才培养,切实做到“就业有优势、深造有基础、创新有特色、发展有后劲”。近年来,学生创新创业成果大量涌现,毕业生的就业率及签约率逐年增高,就业率在92%以上,签约率在90%以上,在同类院校处领先地位。学院学生通过各种平台参加各类专业大赛,取得了优异的成绩:

1.电子设计创新平台

2008年学院建立了电子设计创新实验室,教师和学生可在此实验室中进行电子设备的研究开发,现任负责人唐穗欣主任。此平台每年对300余学生进行培训,通过层层选拔淘汰,每年约有30名学生能最终参加全国大学生电子设计大赛,并获得省级三等奖以上奖项。

2009年开始选派学生参加每年度的全国大学生电子设计大赛。2009年获得湖北省二等奖5个;2010年获得湖北省一等奖2个,湖北省二等奖2个,湖北省三等奖1个;2011年获得湖北省一等奖1个,湖北省二等奖5个,湖北省三等奖1个;2012年获得湖北省三等奖6个; 2013年获得湖北省一等奖2个,湖北省二等奖1个,湖北省三等奖6个;2014年获得省级一等奖2项,省级二等奖2项,省级三等奖5项;2015年获得国家一等奖1项,省级一等奖1项,省级二等奖4项,省级三等奖6项;2016年获得湖北省特等奖1项,湖北省一等奖2项,湖北省二等奖4项,湖北省三等奖22017年获得湖北省二等奖3项,三等奖3项。

2.网络构建和集成研究开发平台

2008年建立了网络构建实验室和网络集成实验室,除了完成课程实验外,教师和学生可在这两个实验室中进行网络的部署、设计、集成、调试等方面的研究开发工作。学院以此实验室为基础与锐捷公司合作,成立锐捷网络学院,使研究工作能获得更充分的资源。学院还与武汉支点公司和广州腾科公司合作,在培养学生的创新能力和认证取证方面做了卓有成效的工作。学院《网络构建与集成》课程被列为2009年度湖北省省级精品课程。

3.移动互联网终端软件开发平台

2011年建立了移动互联网终端软件开发实验室,此实验室的设备主要用于研究开发手机等移动互联网终端的管理软件和用户界面。学院以此实验室为基础与北京安卓越公司合作,使研究工作能获得更充分的资源,并在培养学生的创新能力和认证取证方面做了卓有成效的工作。

依托此平台,学院在1213年度与安卓公司合作,累计对150余名学生进行了为期近半年的岗前实训,提高了学生的就业能力。同时,以此为依托,学院组建了移动互联网终端软件开发特色班,拨付专项经费对学生进行培训,每年培训约100人,培训学生屡次在各种大赛中斩获奖项。在2011年第六届全国信息技术应用水平大赛Android应用开发类比赛中获奖2个全国三等奖(团体类);在2012年第七届全国信息技术应用水平大赛安卓类比赛中,学院学子获得6个国家二等奖;在2013年第八届全国信息技术应用水平大赛获国家二等奖4个,国家三等奖4个。在2014年第九届全国信息技术应用水平大赛中获国家一等奖1个,国家二等奖2个,国家三等奖8个。在2015年第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛个人赛中,获得全国三等奖1项,全国优秀奖1项,湖北省一等奖2项,湖北省二等奖6项,湖北省三等奖2项;在团体赛中获得全国一等奖1项,全国二等奖1项,全国三等奖3项。在2016年第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中,获得全国团体二等奖2个,全国团体三等奖2个。2017第八届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中,获得全国三等奖5个。

4Oracle数据库技术开发平台

2013年,学院改造了原有的软件实验室,与美国Oracle公司合作,建立了Oracle工程实践教育中心,Oracle公司提供Oracle数据库系统和Java开发平台。Oracle工程实践教育中心既可以为学生提供实践教学环境,也可以作为教师进行管理信息系统和应用软件开发的科研平台。同时也可开展Oracle专业技术论证培训,提高学生的就业能力。此平台每年可对50名左右学生进行培训,有近20人可以取得Oracle专业认证证书。

5.智能机器人创新实训中心

智能机器人创新实训中心建于2015年,主要面向电子信息工程、自动化专业及全校选修《机器人技术》公选课的学生开设机器人创新设计实验课。可开设实验项目:机器人组装、驱动设备调试、传感器调试、功能机器人开发与设计等。通过《机器人创新设计》训练,培养了学生的独立工作能力和实际动手能力,同时有助于学生将所学的理论知识和实践相结合,为学生参加各类机器人竞赛奠定了良好的基础。除了完成规定的课程实验外,该实验室还可承担综合课程设计以及毕业设计的实验任务。在2016年“全国机器人大赛”中获得二等奖2项,三等奖1项。2017年中国机器人大赛中,获得国家级一等奖1项,二等奖2项,三等奖2项。

6.华为信息与网络技术学院项目

华为信息与网络技术学院项目是华为公司面向全球推出的ICT技术教育计划,采取业界流行的校企合作模式,在全球范围内为社会及华为产业链培养ICT人才。

我校于2014年底加入华为信息与网络技术学院。依托华为公司成熟和先进的技术研发实力,于2016年引入实用、热门ICT领域技术,并对接华为职业认证和人才培养课程,主要通过第二课堂的形式进行交流、培训和实践,增强学生的实践能力和就业竞争力,使学校成为卓越工程师的摇篮。

2016年共有12名学生先后获得HCNP (Huawei Certified Network Professional,华为认证网络资深工程师)认证,1名学生获得HCIEHuawei Certified Internetwork Expert,华为认证互联网专家)认证,其中HCIE是华为认证体系中最高级别的ICT技术认证,旨在打造高含金量的专家级认证。

2016年举办的“华三杯”全国大学生网络技术大赛中,我校获得湖北省二等奖2项,湖北省三等奖4项;教师申报并获批了教育部2016产学合作协同育人项目—ICT专业师资培训项目。20173月,电信1301班程学伟同学获得华为全球ICT技能大赛全球二等奖。2017年举办的“华三杯”全国大学生网络技术大赛中,我校获得湖北省二等奖3项,湖北省三等奖2项。

 

 

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